.. und es beginnt damit, da\u00df du egal welche Empfindungen, Eindr\u00fccke, Erfahrungen, Lernen und davon die Dinosaurierskelettewanderung „Wissen!“, das dann JEDES F\u00fchldenken tyrannosauren zu sollen echt deppert meint.. der Wisser ist menschlich nur mehr eine Larve.. (denn:)<\/p>\n
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alles beginnt damit, da\u00df du an dich Herantretendes IN DEIN WESEN einf\u00fcgst.<\/p>\n
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Ansonsten‘: schl\u00fc\u00dffst du in ein Terzi\u00e4rgebilde, das somit schon hochmanipuliert stetig ist, und wirst darin Funktions“mensch“.<\/p>\n
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_also WOREIN du egal was einbaut, oder ob du eingebaut wirst.. entscheidet praktisch schon die Verwendbarkeit, die Tauglichkeit all dessen, was zu als dein Leben trachten wirst… man kann auch eine wunderbare Kindheit haben, da Wurzeln, und bereits freudige Eigenwesensraumerschlie\u00dfung.. und dann brutalst gekappt und umgepfroft werden, oder gar einfach zu Weidenkorb geflochten.. wo dann die \u00fcblichen Sichherablasser hineinmachen. und WEHE, du willst das aus dir wieder aussch\u00fctten. Beginne ich mit Avatar oder was auch immer Jesus Christus meinsprachlich – auch h\u00f6flich!!! ich KANN das!! — \u00a0 kommt der aus Kr\u00e4zznkollern gar nicht mehr heraus. Warum? Weil ich seine \u00dcberheblichkeit nicht akzeptiere.. und dann kann er sein Selbstbild nicht landen.. dann bleibt ihm nur Grimm oder Oozaan, vielleicht mich zerflammen, kaa Ahnung..<\/p>\n
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Also GRUNDLEGEN IST: baue ich in mich ein oder verliere ich meine Erdef\u00fchlwurzelung und die in meine Mitmenschen, durch die ich ja Kind werden habe d\u00fcrfen, mit Kl\u00e4ngen und D\u00fcften und Festen und Lernen, das alles so sch\u00f6n mich umgibt.<\/p>\n
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Damit wird nun spannend: wer bin ich, also in was baue ich das ein und zu was baue mit meinem Lernen<\/strong>\/Forschen.. Anr\u00fchrungen, Ber\u00fchrungen und deren Verarbeitungen in mir, alles derartige\/\/: \u00a0also ich mich?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Und hierin interessiert uns als echt spannend: wie strukturierst du dich, und wo steige ich mit meinem Bauteileeinf\u00fcgen denn nun ein? Und ist das fest, beweglich, wachsend, gedeihend-reifend, VERGEHEND auch? Wandelt SICH das, wandelt es mich…<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n .<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n .<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n .<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n .<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n _____________________________________<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-wqLCCZjdAA&list=PLF3PpktWnuwHbeUoTytE1hupsWPmmkZkd&index=2<\/p>\n <\/p>\n ________ Sammlung<\/span><\/em><\/p>\n cluelessness – wie wollen wir diese bestimmen, orten, umrei\u00dfen? Was ist sie f\u00fcr dich oder mich, und f\u00fcr eine ganz andere Einheit: f\u00fcr uns.?<\/span><\/em><\/p>\n <\/p>\n .<\/p>\n Was ist Schwangerschaft und Reifen, und was Gefummle?<\/p>\n Das liebe Ego ______ von Machtgeringen, also den „M\u00e4h-Chtigen“, als Mamakomplex gelebt.. Bew\u00e4ltigungsdenker stecken in sich selbst grausam fest.. siehe auch, was bei deren Umtrieben, denn wirf\u00e4hig werden die nicht, eben herauskommt allemal. Tja…<\/p>\n F\u00fchlen ist das weiseste, da umfassendste oder allerfassendste, alleinbindenste sich, Wissen. _ ist das wahr\/so? Wo geht dann F\u00fchlen in Denken bitte \u00fcber?? Wann denke ich und wann f\u00fchle ich… und: wie war das als ich sechs Jahre alt war und heute vor zwei Jahren denn nun bei mir??<\/p>\n <\/p>\n Ist Wissen Wissen und spannend, wenn es alle gleich haben?<\/p>\n <\/p>\n wie f\u00fchle ich Wissen, wie f\u00fchle ich dein Wissen und wie f\u00fchle ich, was es f\u00fcr mich bedeutet, und was dein Wissen allgemein recht oder herzlich ungen\u00fcgend.. erfa\u00dft haben will?<\/p>\n <\/p>\n Mag ich bewegliches Wissen oder brauche ich sehr starres, fast wie Baukl\u00e4tzchen f\u00fcr kleine Kinder?<\/p>\n IN MIR – welche Teile in mir werden mit Zunahme, also Wissenseinlagerung, oder Empfindungsdepots… befruchtet oder gest\u00e4rkt?<\/p>\n <\/p>\n Welche Umwandlungsweise von entsstandenem Wissen habe ich in mir? Nur Zertr\u00fcmmerung? Weiches Mitanderenat\u00fcrlichmitwandeln.. kriegerisches Aufeinanderlostremmeln… Machtonanieren nach dem Motto Wissen ist Macht und die habe ich, wenn ich es dir vorenthalte.. (Was f\u00fcr ein Wissen ist denn so ein bl\u00f6des \u00fcberhaupt, das ich anderen VORENTHALTEN kann? ICH.. im Raum abschotten, wo es frei flie\u00dft.. und Forschenden auf die Nase schlagen <<. _____ da hilft nur der Spruch von der Zensur, ich meine Karl Kraus…. Wen die Zensur erwischt, der hat nicht klug\/gut schreibgearbeitet?? irgendwie so.. bedaure!)<\/p>\n <\/p>\n Was ist der Unteschied, wenn ich wissend begegne – als „Experte“, Autorit\u00e4t und so weiter, oder wenn r\u00e4umlich oder f\u00fchlend – (was ist da der Unterschied?) meine Haltung und damit auch meine Begegnungsgestalt ist, als die ich mich gerne trage?<\/p>\n <\/p>\n Regiert Wissen, oder kann ich es flie\u00dfendmachen und umwandeln?<\/p>\n <\/p>\n Wie verh\u00e4lt sich Wissen zu Raum? Kann sich der noch wandeln, wenn man „alles \u00fcber ihn wei\u00df“?<\/p>\n <\/p>\n Wenn ich Falsches wei\u00df, wo oder ab wo zerrei\u00dfen mich dann die wahren Fakten <<<<<<<<. \u00a0 ?<\/p>\n <\/p>\n Mu\u00df ich Wissen festhalten und verteidigen, so wie manche Gott sch\u00fctzen zu m\u00fcssen meinen?<\/p>\n <\/p>\n Was ist frei um mich, und was soll ich sehr wohl in mir wahren und in mir heiligen – reinhalten?<\/p>\n <\/p>\n Wenn ich nicht mehr bin, was geschieht dann mit meinem Gewu\u00dften? in wundersch\u00f6ner Gedankenart Rilkes: „Was wirst du tun Gott, wenn ich sterbe?“<\/p>\n Woraus die Frage entspringt: was tue ich wissend bitte wirklilch? Und was bilde ich mir nur ein, um mache daraus meine Egotamtamglaubtallemir-Kost\u00fcmierung, die ich mehr brauche als EGAL WER SONST? Wo verliere ich durch „mein Wissen“ die Verbindung zu anderen Menschen, und was f\u00fcr Ersatzgebilde giere ich da, da\u00df sie entstehen m\u00f6gen, mir zur Ben\u00fctzung meines Mitmenschen?<\/p>\n <\/p>\n Wissen f\u00fcr mich unterscheidet sich wie von Wissen, um damit andere zu befummeln? Denen ja auch fad sein kann– wie wohl Freud’s Patientinnen aus guter Gesellschaft.<\/p>\n <\/p>\n Wes gehe ich verlustig, wenn ich aus Wissen GEHEIMWISSEN zu machen trachte?<\/p>\n <\/p>\n Wie verh\u00e4lt sich TR\u00c4UMEN zu WISSEN zu F\u00dcHLEN?<\/p>\n Welches ist das Lebendigste? Was ist urs\u00e4hlich und was hat die tiefste Verwandlungskraft… kann also jedes Wissen letztlich kindlachen und mit dem Raum spielendavonlaufen??<\/p>\n <\/p>\n Wie geschehen und betritt man Nichtwissenswelten? Das Ahnen, das Raunen, das Gl\u00fccklichsein… welchen Wert haben diese im Verh\u00e4ltnis dazu? SIND DAS DIE TIEFEREN „Forschungsmethoden“, weil sie Forschen gar nicht vorhaben, sondern aus Plaudern reich beeschenkt zur\u00fcckkommen, von einem Werdefest?<\/p>\n <\/p>\n Ist Real das Schiachste, Katastrophalste, Nackteste, Hoffnungslose und D\u00fcrrste?<\/p>\n Ist es das immer oder zumeist oder mitnichten?<\/p>\n <\/p>\n Ist Wissenschaft das Wissenschaftlichste, oder lediglich eine Grammatik, die auf die Sprachen der Natur eben draufgeflickt wird…?<\/p>\n <\/p>\n Ist Wissen netter, wenn es f\u00fcr alle da ist, oder wenn ich es auf abenteuerlichen Wegen f\u00fcr ich entdecke und es so spannend ist, da\u00df ich es anderen nicht einmal erz\u00e4hlen kann? GIBT es solches Wissen? Wie ist denn DIESES dann strukturiert?<\/p>\n <\/p>\n Wie tr\u00e4gt man Wissen? In Gehirnwindungen, in den Knochen (die Elle, und und) ? Bleicht es in der Sonne (anderer Supergscheiter)?<\/p>\n <\/p>\n Wie tief bin ich selbst Wissen: noch nicht oder fehlgewu\u00dftes von anderen??<\/p>\n <\/p>\n Reife ich, und werde dann erst \u00f6ffenbar jeweils f\u00fcr Wissensgebilde? Treten diese nat\u00fcrlich in mich ein? Wie kombiniert sich F\u00fchlenderfassen mit hochgelehrten Konzepten.. zum Beispiel ich bliecke in eine Landschaft, f\u00fchle hin, und jemand gibt mir die Geologie und die Bewegungen der Gesteine unter mir an die Had gleichzeitig… was passiert da in mir?<\/p>\n <\/p>\n Kann ich Wissen auch als F\u00fchlen einlagern, abpacken, oder mu\u00df ich mir alles in Worten merken? Hat es dann mehr oder weniger oder welchen Wert? 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